Формирование и оценка универсальных учебных действий на уроках математики

Продолжаем разговор о формировании и оценке универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе.

Курс математики – важная составляющая обучения и воспитания младших школьников, основная часть математического образования.  

Обучение математике  в начальной школе выполняет ряд важных для общего развития личности ученика задач, среди которых: формирование способности логически мыслить, умение выделять свойства предметов, явлений окружающего мира; воспитание сосредоточенности, настойчивости, трудолюбия, самостоятельности и др.; развитие интеллекта, речи, памяти,  внимания, воображения.

Рекомендуем познакомиться с записями интересных вебинаров о формировании и оценке универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе:

• ­«Формирование и развитие учебной самостоятельности младшего школьника на уроках математики».https://my.webinar.ru/record/456679/
• ­«Формирование и оценка универсальных учебных действий при преподавании математики (из цикла «Формирование и оценка универсальных учебных действий в начальной школе»)».https://my.webinar.ru/record/453481/
• ­«Возможности системы заданий учебников по математике (1–4 классы) для формирования и развития основ логического мышления и умений использовать полученные знания»http://my.webinar.ru/record/348052/