Веб-мастерская педагогического сценария для педагогов начальной школы

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас обсудить актуальные вопросы в Веб-мастерской педагогического сценария 25 марта 2015 г. в 13-00.

Исследования проблемы урока с дидактической и методической точки зрения доказывают, что доминирование субъектности ученика – основная характеристика современного урока.

Одним  из условий достижения этого является технологичность обучения.

Если не исключать влияние личности педагога на педагогический процесс и его результаты, то придется признать, что каждый педагог фактически работает по индивидуальной технологии. 

Как каждая хозяйка готовит по собственным рецептам.

Согласитесь ли вы с утверждениями:

• сколько педагогов – столько технологий;
• технология сводится к индивидуальному мастерству?

Не идет ли наука, создавая все более совершенные технологии, по пути отрицания педагогического мастерства учителя. Не может ли педагогическое мастерство стать преградой в точно рассчитанной технологии?

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас обсудить эти и другие вопросы в Веб-мастерской педагогического сценария «Технологичность обучения как инструмент субъектности и полисубъектности современного урока».

Первое занятие  - 25 марта 2015г. -  установочно – теоретическое. Подключиться к видеоконференции по ссылке: http://www.youtube.com/watch?v=phg2TEpKbGE
 

09.09, 28.10, 25.11 – Вас ожидает встреча с педагогами-мастерами.
 

Вы тоже можете стать автором одного из занятий мастерской. Заявки присылать по адресу: galiya.salikhovna@gmail.com