Дошкольный возраст многими психологами характеризуется как несущий в себе большие нереализованные возможности в познании окружающего мира. Раскрыть их нам поможет интегрированная образовательная деятельность.
Основополагающий принцип развития современного дошкольного образования, предложенный Государственным образовательным стандартом дошкольного образования – принцип интеграции образовательных областей. Данный принцип строит образовательную деятельность в детском саду на основе синтеза, объединения, взаимопроникновения образовательных областей.
Что же такое интеграция? Полезную информацию можно найти по ссылке:https://drive.google.com/file/d/0B9552duokKu1cHN4MnV0WVo5cGM/view?usp=sharing
Комментариев нет:
Отправить комментарий