Начал работу Like:)Forum Виртуальной выставки-презентации «Современное образование в ДНР-2020»

 Продолжается второй республиканский этап V Виртуальной выставки-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике — 2020»,которая стала единым профессиональным форумом образовательных инноваций в ДНР, эффективной площадкой для презентации инновационных достижений и эффективных педагогических практик, профессиональным информационным полем для расширения сетевого взаимодействия всех участников образовательного процесса, демонстрацией путей внедрения современных технологий и методик в образовательное пространство.

В рамках Выставки был проведен Круглый стол «Панорама управленческого мастерства: Топ-менеджер – 2020», в котором приняли участие заместители директоров общеобразовательных организаций.

Прошел смотр материалов образовательных организаций «Лидеры образовательных инициатив» по тематической направленности Виртуальной выставки-презентации «Современное образование в ДНР-2020»

В Смотре приняли участие общеобразовательные организации, дошкольные образовательные учреждения, школы-интернаты, организации дополнительного образования, методические службы.

Материалы Выставки мало кого оставляют равнодушным. Здесь можно найти ответы на многие актуальные вопросы развития образовательной системы Донецкой Народной Республики.

На Выставке представлены лучшие образцы педагогической деятельности, творческие находки образовательных организаций, которые являются стимулом к инновационной деятельности в образовательной сфере, способствуют повышению профессиональной компетентности педагогов в использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, транслируют эффективные практики подготовки к осуществлению экспериментальной деятельности, повышают уровень информатизации системы образования Республики.

Традиционно в рамках работы Выставки проводится Like:)Forum в ходе которого посетители выставки определяют лучшие, по их мнению, виртуальные экспозиции. Приглашаем педагогов, учеников и их родителей, всех интересующихся вопросами образования в Донецкой Народной Республике принять участие в Like:)Forum’e по ссылке http://virexpodon.tilda.ws

Like:)Forum будет работать в период с 16.11. по 22.11.2020 г.

Оргкомитет выставки

Апробация учебно-методических материалов для дошкольных и общеобразовательных организаций

 Апробация учебно-методических материалов для дошкольных, общеобразовательных организаций в городах и районах

Донецкой Народной Республики в 220-2021 учебном году

В ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» стартовала апробация учебных, учебно-методических и методических пособий для дошкольных, общеобразовательных организаций в городах и районах Донецкой Народной Республики.

Цель апробации – повышения качества учебно-методического обеспечения системы общего образования, компетентная экспертная оценка эффективности и целесообразности использования учебно-методических материалов.

Задачи апробации:

• определить качество и соответствие Государственным образовательным стандартам разработанных учебно-методических материалов;
• оценить эффективность использования, учебных, учебно-методических и методических пособий в образовательном процессе;
• выявить наличие новых методологических, дидактических принципов, средств для формирования общеобразовательных умений и навыков;
• определить необходимые условия для дальнейшей реализации апробированных изданий.

В образовательных организациях городов и районов ДНР проходят апробацию 41 учебно-методических материалов, из них:

•  учебных пособий для обучающихся – 17
•  учебно-методических пособий – 8
•  методических пособий – 17

Определены школы и педагоги, которые будут проводить апробацию учебных и учебно-методических пособий. При отборе образовательных организаций и педагогов-участников по предложенным учебно-методическим материалам для апробации, учитывались следующие требования:

•  привлечь учителей-методистов, учителей высшей и I-й категории;
•  наличие опыта профессиональной, научно-методической деятельности педагога;
• знание и внедрение образовательных технологий в образовательный процесс для овладения обучающимися универсальными учебными действиями;
• владение технологиями оценивания компетентностных образовательных результатов. 

В апробации принимают участие:

• педагоги – 1047;
• ученики – 23510.

Разработка учебно-методического обеспечения — чрезвычайно ответственное дело, которое требует многостороннего изучения, широкого использования предыдущего опыта.

В Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования создана система научно-методического сопровождения апробации учебно-методического обеспечения для дошкольных и общеобразовательных организаций в городах и районах ДНР. Разработан алгоритм, даны рекомендации по технологии апробации, изучены параметры для оценки предметной составляющей. Работа по апробации учебно-методического обеспечения осуществляется по намеченному плану.

Следить за ходом апробации можно в разделе «Апробация средств обучения» на сайте отдела изучения перспективного педагогического опыта и апробации средств обучения.

С приказом о проведении апробации учебных и учебно-методических пособий для общеобразовательных организаций можно ознакомиться по ссылке.

 

Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
Отдел изучения перспективного педагогического опыта и апробации средств обучения

Центр профессионального развития приглашает педагогов на онлайн-семинары

 9-11 декабря 2020 года Центром профессионального развития «Conventus» проводится цикл онлайн-семинаров для руководителей образовательных организаций «ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ И ДЕТСКИМ САДОМ».

Главные темы:

• Государственный контроль (надзор) в сфере образования: новые подходы
• Лицензионный контроль в сфере образования: как пройти его успешно
• Защита прав и интересов руководителя и сотрудников образовательной организации при осуществлении государственного контроля.
• Порядок обжалования результатов проверки в случае несогласия с ними администрации образовательной организации
• Особенности организации инклюзивного процесса на дошкольном и школьном уровнях образования
• Взаимодействие инклюзивной общеобразовательной организации (ДОУ и школы) с семьями детей с ОВЗ
• Вопросы ранней профориентации и социализации детей в инклюзивной образовательной среде
• Эффективная система работы с одаренными детьми в ДОУ и школе
• Подготовка педагогов к работе с одаренными детьми: опыт и проблемы
• «Теория поколений»: изменения в формах обучения одаренных детей

Подробнее по ссылке: http://conventus-center.ru/anonsy-meropriyatij/online_seminar_2020

Для справки. Центра профессионального развития «Conventus» — коллектив единомышленников, имеющих многолетний опыт в организации деловых мероприятий любого масштаба и сложности.

На мероприятиях, организуемых Центром профессионального развития «Конвентус», Вы сможете услышать выступления ведущих экспертов России и задать им интересующие Вас вопросы, пообщаться с коллегами из разных регионов России и стран СНГ, получить последнюю информацию о новинках и изменениях в Вашей отрасли, найти надежных партнеров и обсудить возможные варианты сотрудничества.

 

Кафедра дошкольного и начального общего образования

Премьера видеообобщений перспективного педагогического опыта для работников образования «Золотой диск инновационного опыта»

 В целях освоения новых форматов обобщения и распространения актуального педагогического опыта, мотивации профессионального усовершенствования педагогических кадров ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» во исполнение приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 17 декабря 2019 года № 1819 «О проведении мероприятий по профессиональной подготовке руководящих и педагогических кадров в 2020 году» инициировал проведение Премьеры видеообобщений перспективного педагогического опыта для работников образования «Золотой диск инновационного опыта».

Целью Премьеры является выявление и распространение инновационного педагогического опыта в области преподавания , воспитания подрастающего поколения, определение профессионального педагогического мастерства в современной системе образования, аккумуляция успешного педагогического опыта на едином образовательном пространстве Донецкой Народной Республики, создание информационной площадки, объединяющей самые современные достижения отечественной и мировой педагогики и способствующей повышению квалификации педагогов в области современных образовательных технологий.

Премьера «Золотой диск инновационного опыта» проводится в интернет-формате. Принять участие в Премьере могут педагогические работники системы дошкольного, начального и среднего общего образования Донецкой Народной Республики.

Для участия необходимо до 11 декабря 2020 года зарегистрироваться по ССЫЛКЕ  на сайте отдела изучения перспективного педагогического опыта и апробации средств обучения и предоставить ссылку на видеоматериалы (загрузить видео в Интернет с помощью сервиса YouTube).

Примерные направления работ и рекомендуемые темы:

• формирование метапредметных компетенций учащихся;
• методический арсенал педагога;
• инновационные технологии в образовании;
• развитие творческого потенциала педагогов и школьников;
• просто о сложном;
• здоровьезберегающие технологии в образовательном процессе;
• дошкольное образование 21 века.

Лучшие работы заносятся в видеотеку перспективного педагогического опыта Донецкой Народной Республики.

С положением о проведении Премьеры можно ознакомиться по ССЫЛКЕ

Участие в Премьере – это возможность поделиться своим педагогическим опытом с коллегами, найти единомышленников, повысить свой педагогический рейтинг, пополнить профессиональное портфолио.

Творческих Вам успехов!

Желаем удачи и успешного участия!

 

Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
Отдел изучения перспективного педагогического опыта и апробации средств обучения

Формирование универсальных учебных действий посредством совершенствования подходов к развитию техники чтения в рамках реализации ГОС НОО

 29.10.2020 г. отделом начального общего образования ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» было проведено итоговое занятие для участников экспериментальной школы-лаборатории «Формирование универсальных учебных действий посредством совершенствования подходов к развитию техники чтения в рамках реализации ГОС НОО».

Цель занятия  презентация результатов экспериментальной деятельности школ-лабораторий по проблеме; анализ результатов экспериментальной деятельности; обсуждение практических наработок школ-лабораторий; создание условий для совершенствования педагогических компетенций, навыков инновационной и творческой деятельности педагогов.

Работа проходит в два этапа: просмотр оффлайн-материалов, презентаций школ-лабораторий и обсуждение на форуме отдела начального общего образования.

Педагоги школы-лаборатории МОУ «Новоазовская школа № 1» (директор Бороденко С.Н., тьютор Грабовая Г.С.) предоставили видеоотчёт за пять лет работы, а также презентацию-анонс методических продуктов.

Учителя школы-лаборатории МОУ «Специализированная физико-математическая школа № 35 города Донецка» (директор Маттенкова Л.М., тьютор Седова Н.Н.) проанализировали результаты формирования УУД обучающихся 4 класса, перешедших в 5 класс; в практической части  мастер-класс, где были рассмотрены метапредметные приёмы формирования универсальных учебных действий посредством совершенствования подходов к развитию техники чтения в начальной школе.

Коллектив творческих учителей школы-лаборатории МОУ «Школа № 4» города Ждановки (директор Соколова Л.Н., тьютор Гайманова Т.Г.) поделились опытом создания мини-музея как составной части формирования читательской компетентности младшего школьника.

Педагоги школы-лаборатории МОУ «Новосветская школа № 1» Старобешевского района (директор Стаминич Т.И., тьютор Седова Н.Н.) акцентировали внимание на том, что совершенствование навыков чтения  базовая компетенция для формирования успешного выпускника начальной школы.

Творческий коллектив МОУ города Горловка «Лицей № 85 «Гармония» (директор Афицкая И.А., тьютор Полищук Е.Н.) в своей презентации опыта работы раскрыли инновационные методы, приемы и формы работы по привлечению родительской общественности к решению вопросов формирования читательской функциональной грамотности младших школьников и приобщения их к чтению как необходимой составляющей обучения в течение жизни.

Позитивным является то, что работа по проблеме «Формирование универсальных учебных действий посредством совершенствования подходов к развитию техники чтения в рамках реализации ГОС НОО» велась не только педагогами школ, родителями, но и методическими службами.

Участники школ-лабораторий и тьюторы выражают благодарность научным руководителям Зарицкой В.Г. и Сипачевой Е.В., а также заведующим методическими службами: Васильченко Е.Н. (г. Новоазовск), Панченко Е.Е. (г. Горловка), Джиоевой И.П. (г. Ждановка), Коссе И.Ф. (Старобешевский район) за эффективную поддержку и сопровождение работы школ-лабораторий.

Диссеминация результатов работы участников школы-лаборатории будет осуществляться на межкурсовых мероприятиях ДОНРИДПО, а также в ходе реализации программ повышения квалификации учителей начального общего образования.

 

Кафедра дошкольного и начального общего образования
Отдел начального общего образования