Обзор второго дня VII Всероссийского съезда работников дошкольного образования.

 

Подошёл к концу второй день работы VII Всероссийского съезда работников дошкольного образования, который был не менее продуктивным, чем первый. Представителями научных педагогических школ, управлений образования регионов и практиками из дошкольных организаций Российской Федерации в рамках дискуссионных площадок были рассмотрены самые актуальные и острые вопросы современного дошкольного образования.

В частности, были рассмотрены вопросы организации инклюзивного образования в ДОО, вариативные стратегии реализации программ дополнительного образования в детском саду, построения психологически комфортной среды дошкольного детства. Педагоги познакомились с лучшими практиками и обсудили вопросы консультационной помощи родителям, обеспечения позитивной социализации детей с ОВЗ, организации цифрового образования в саду, формирования предпосылок функциональной грамотности у дошкольников, преемственности дошкольного и начального общего образования на современном этапе.

Участниками съезда была подчеркнута необходимость построения единого образовательного пространства для подготовки кадров системы дошкольного образования, которое возможно обеспечить лишь в процессе тесного взаимодействия среднего, высшего, дополнительного профессионального образования.

Все предложения и пожелания участников вошли в резолюцию Съезда и станут основой для улучшения нормативной базы и дальнейшего развития дошкольного образования в Российской Федерации.

            

Кафедра дошкольного, начального и специального общего образования.