Об организации образовательного процесса в ГОУ ДПО «ДонРИДПО» с 27.09.2021 г.

C 27.09.2021 года образовательный процесс будет проходить в  ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ.

Образовательный процесс осуществляется на сайте дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» (moodle.donippo.org)

Приглашаем принять участие в работе вебинара по проблеме «Проектирование индивидуального учебного плана обучающегося с ограниченными возможностями здоровья: технологии сопровождения»

В соответствии с планом работы ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30.12.2020г. № 1659) 22 сентября 2021 года в 15.00. для руководителей и педагогов общеобразовательных, специальных общеобразовательных организаций, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья состоится вебинар по проблеме: «Проектирование индивидуального учебного плана обучающегося с ограниченными возможностями здоровья: технологии сопровождения».

Приоритетные направления организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по индивидуальному учебному плану и специальной индивидуальной программе развития

15 сентября 2021года в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» состоялся круглый стол по проблеме «Приоритетные направления организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по индивидуальному учебному плану и специальной индивидуальной программе развития».

Участниками мероприятия стали представители управлений (отделов) образования, методических служб, руководители общеобразовательных организаций, курирующие вопросы инклюзивного обучения и обучения по индивидуальному учебному плану обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Целью мероприятия стало обеспечение продуктивного взаимодействия управлений (отделов) образования, методических служб и образовательных организаций Донецкой Народной Республики в контексте нормативно-правового регулирования организации инклюзивного обучения и обучения по индивидуальному учебному плану обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, определение приоритетов их деятельности в 2021-2022 учебном году в условиях интеграции в образовательное пространство Российской Федерации.